Description

Formation en ligne (4h)

Selon la Directive Européenne 2013/55/UE, l’une des compétences de l’infirmier responsable de soins généraux est d’analyser, assurer et évaluer la qualité des soins en fondant sa pratique sur des données probantes.

Mais comment évoluer vers une démarche basée sur des preuves scientifiques dans la pratique quotidienne ?

Cette formation vous donnera des solutions et permettra d’améliorer la qualité des soins auprès des patient·es. Elle vous apportera des pistes concrètes pour évoluer vers cette pratique Evidence Based Practice. 

 Pour compléter cette formation, nous vous conseillons la formation "L'Evidence-based Nursing au service de la pratique infirmière : contextualisation et implémentation" (module 2) prévue le 17-11 AM en visio

Pendant longtemps, la pratique des soins infirmiers a été principalement basée sur la tradition, l’expérience, l’habitude ou l’intuition. Plus rarement sur les résultats de la recherche scientifique.

« On fait de cette manière parce qu’on a toujours travaillé ainsi », « Grâce à internet, nous pouvons nous documenter rapidement et efficacement sur Wikipédia par exemple ». 

Nous avons déjà entendu ce type d’affirmation dans notre pratique.

Doit-on désinfecter ou faire simplement une toilette intime avant de réaliser un sondage vésical ?  Que faire en cas de sonde gastrique obstruée, le coca est-il vraiment efficace ? Lors d'une intramusculaire, la désinfection cutanée et l'aspiration avant l'injection, sont-ils toujours obligatoires ?

Nous sommes également parfois confrontés à des questions spécifiques, qui peuvent toucher différentes thématiques de la profession infirmière.

Où trouver alors les « bonnes réponses » ? Que signifie « résultats probants » ? Pourquoi informer sa pratique sur ces résultats ? Quel est l’état des lieux en Belgique en rapport avec cette pratique ?

Objectifs :

• S’approprier et/ou actualiser ses connaissances au sujet de l’Evidence Based Practice
• Dresser l'état des connaissances sur Evidence Based Nursing et plus largement de l’Evidence Based Practice
• Développer ses compétences dans la recherche documentaire électronique à partir de différentes ressources scientifiques
• Enrichir sa pratique au travers des acquis de la formation

Méthodologie :

• Apports théoriques : les concepts en lien avec l’Evidence Based Practice
• Recherche documentaire sur des ressources électroniques
• Démarche interactive et participative : cette formation s'appuiera sur les échanges, discussions et réflexions autour de mises en situation et à partir des expériences des participant·es

Programme

• Introduction au concept EBP
• État des lieux en Belgique en rapport avec la pratique EBP
• Que signifie « résultats probants » ?
• Comment adopter une nouvelle idée ?
• Choix d’une décision clinique
• Structure de la littérature
• Pourquoi informer sa pratique sur ces résultats ?

Orateurs

Jerry Van Biene

Infirmier BSI MSc, Enseignant à l’IPES paramédical