En cette rentrée académique nous devions consacrer notre revue à ce sujet... 
Elle arrive dans les boites des membres... l'InfoNursing 220 "Former aux soins infirmiers : des savoirs aux compétences".
Les membres et structures affiliées de l'acn ont reçu la revue et peuvent également la télécharger en format pdf. 
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Au sommaire

• Editorial : penser le soin, le jouer et le vivre sur le terrain
• Résultat d'une thèse doctorale infirmière : pratiques pédagogiques et données probantes
• Mais au fait, comme infirmière quel parcours suivre pour faire un doctorat ? (épisode 1)
• JERC : un jeu pour renforcer la compétence clinique infirmière
• Ils ont osé le faire : confier une unité de soins aux étudiants en stage !
• Discipline et science infirmière : des articles pour y réfléchir
• PainLock : un escape game pour renforcer vos compétences en gestion de la douleur
• ASCOP : un projet innovant pour remettre les objectifs au coeur de nos soins
• Agenda des formations